Teatro social con los/las adolescentes de la Fundación Cepaim

El pasado viernes 12 de mayo de 2017, la asociación Fora Drames tuvimos la oportunidad de compartir una actividad de teatro social con el grupo de adolescentes del Programa CaixaProinfancia, que se reúne todos los viernes para realizar actividades de ocio y tiempo libre, en la sede de la Fundación Cepaim en Valencia. Además el grupo está participando en el proyecto “Reflejad@s: sensibilización hacia la situación de las personas en situación de protección internacional”, que se desarrolla en Alzira y Valencia (además de en Murcia, Cartagena y Teruel).

Realizamos un "viaje" por el mundo representando diferentes escenas que suceden en la vida cotidiana en distintas partes del planeta. Con esta actividad se pretendía sensibilizar a los y las participantes sobre las situaciones de desigualdad que se viven actualmente en nuestra sociedad.  Mediante el juego y la representación de estas escenas pudimos conocer y empatizar con diversas realidades, de las que no siempre somos conscientes. 

Agradecemos la motivación del grupo y sus buenas dotes artísticas durante el desarrollo de la actividad, así como a la Fundación Cepaim por contar con la asociación Fora Drames para formar parte en este proyecto. 

Dejamos el enlace para ampliar información: 

http://cepaim.org/teatro-social-con-jovenes-del-programa-caixaproinfancia-en-valencia/

¿Qué es el teatro social?

El teatro Social es una variante del teatro del oprimido, que fue creado por Augusto Boal en los años 60 durante la dictadura en Brasil, siendo una versión teatral de la Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Este teatro fomenta la transformación social a través de la concientización de los/as espectadores/as. Es una herramienta educativa y empoderadora ya que a través de ella logramos aprender en primera persona, pudiendo vivenciar otras realidades y proponiendo posibilidades de cambio. Desde sus implicaciones pedagógicas, sociales, culturales, políticas y terapéuticas se propone transformar al espectador -ser pasivo- en espect-actor, protagonista de la acción dramática.

El teatro del oprimido pasa a llamarse teatro social en determinados momentos, pues se convierte en una intervención socioeducativa y los objetivos que se pretenden con esta forma de trabajar son: posibilitar un cambio de actitudes, mejorar la cohesión por diversión, para emancipar o superar situaciones de opresión, para resolver problemas de colectivos o para sensibilizar a la población frente a determinadas problemáticas, entre otras.

Visita al Máster de Cooperación de la UPV

El pasado 7 de Abril estuvimos en el Máster de Cooperación de la Universitat Politècnica de València (UPV) representando Refugiándonos.

En primer lugar nuestra compañera Begoña realizó un taller de teatro con el grupo que cursa el máster de Cooperación de la UPV. Desde distintos juegos de dramatización pudieron acercarse a la realidad del teatro del oprimido. El grupo respondió de forma muy positiva y fue una grata experiencia. 

Posteriormente, el grupo Fora Drames compartimos con la clase Refugiándonos. Una vez más seguimos sensibilizándonos de las distintas realidades que nos rodean, y continuamos aprendiendo de las personas que construyen con nosotras el teatro. Tras la dramatización se generó un debate muy enriquecedor.

Nos gustaría agradecer encarecidamente a Carola Calabuig por invitarnos a este espacio para poder seguir compartiendo lo que hacemos con tanta ilusión, y a todo el grupo de la clase por la alta participación a lo largo de toda la tarde. 

Aprovechamos para adjuntar algunas de las fotos de la tarde.

Durante el desarrollo de uno de los juegos del taller que dinamizó Begoña:





Reclutamiento de niñ@s soldad@ en una de las escenas de Refugiándonos: